A Câmara Municipal de Maceió receberá, no próximo dia 14, estudantes do ensino médio de escolas públicas e privadas para a primeira edição do “Na Tribuna – A Batalha Constitucional”, iniciativa promovida pela Escola do Legislativo.
A gincana reunirá 32 estudantes, que irão testar seus conhecimentos sobre a Constituição Federal em uma disputa que terá como premiação notebooks e tablets.
Os participantes foram selecionados pelas próprias instituições de ensino e utilizaram como material de estudo o livro “Constituição em Miúdos”, publicado pelo Senado Federal.
Disputa terá etapas classificatórias e decisivas
Durante a competição, os estudantes serão organizados em duplas para responder a perguntas com diferentes níveis de dificuldade, começando por questões de nível fácil e intermediário. A disputa também contará com questões abertas, que deverão ser respondidas pelos participantes diretamente na tribuna do plenário da Câmara.
A programação será dividida em duas etapas. Pela manhã, ocorrerão as fases classificatória e eliminatória, responsáveis por selecionar 12 duplas para a etapa seguinte. Já no período da tarde será realizada a fase decisiva, que definirá as duas duplas vencedoras.
Os estudantes classificados em primeiro lugar receberão um notebook cada, enquanto os integrantes da dupla que ficar em segundo lugar ganharão tablets.
Incentivo à formação cidadã
A iniciativa integra as ações do Poder Legislativo de Maceió voltadas à formação cidadã, ao protagonismo juvenil, à reflexão crítica e ao letramento político. O projeto se soma a outras iniciativas da Escola do Legislativo, como o Plenarinho e o Circuito Câmara.
Para o diretor da Escola do Legislativo, Rodolfo Barros, a realização do projeto reforça o papel da Câmara no incentivo à participação dos jovens na política e no Legislativo Municipal.
Segundo ele, a criação do “Na Tribuna” também atende a uma demanda apresentada por gestores das instituições de ensino.
“Nós já tínhamos aqui na Casa dois programas de muito sucesso e, agora, com o Na Tribuna, incluímos os jovens do ensino médio nas ações da Escola do Legislativo, porque foi uma demanda apresentada pelas nossas diretoras e diretores de escolas.”
Rodolfo Barros destacou ainda que as atividades contribuem para o desenvolvimento de habilidades importantes entre os estudantes, como trabalho em equipe, capacidade argumentativa e compreensão sobre o impacto das decisões políticas na sociedade.
Fonte: maceio.al.leg.br
